1. Otwórz zeszyt i zapisz temat:
Lesson
Topic: Present Simple - affirmative
2. Sprawdź zadania do poprzedniej lekcji:
3. Czas Present Simple - czy brzmi to dla Ciebie znajomo?
Dziś poznamy budowę zdań oznajmujących w czasie Present Simple. Mam dla Ciebie dobrą wiadomość - używałeś/-aś już tego czasu :) np. mówiąc "I like oranges" lub "I go to school in Uwieliny".
4. Na początek obejrzyj odcinek serialu "Gogo's Adventures with English", w którym występuje mnóstwo zdań oznajmujących w czasie Present Simple. Następnie uzupełnij wypowiedzi dzieci i Gogo (przepisz poniższą tabelkę do zeszytu i wpisz w luki brakujące słowa).
(Mały spoiler: Do dwójki dzieci [ich imiona to Jenny i Tony] przyjeżdza Gogo swoim wypasionym motorem. Niestety, niechcący chlapie ubrania dzieci wodą z kałuży. Stworek postanawia wynagrodzić chłopcu i dziewczynce niedogodność i zamienia swoją maszynę w robota. Resztę zobaczcie sami i nie zapomnijcie uzupełnić zdań :)
5. Co wpisałeś/-aś w luki?
W zdaniach (1), (3), (4) i (5) powinno znaleźć się słowo "want", a w zdaniu (2) "wants". Jak więc budujemy zdania oznajmujące w czasie Present Simple? Bardzo prosto :)
Przepisz do zeszytu poniższą grafikę oraz zdanie "Pan, pani i pies zawsze idą z 's' ".
6. Zasady dodawania końcówki do 3 os. l. poj.
Z powyższej grafiki wynika, że zdania oznajmujące w czasie Present Simple składają się z podmiotu (I, you, we, they) i czasownika bez żadnej końcówki lub podmiotu (he, she, it) i czasownika z końcówką -s/-es/-ies. Kiedy dokładnie stawiamy -s/-es lub -ies?
Przepisz do zeszytu poniższe zasady:
A.
Jeśli czasownik zakończony jest na -s, -ss, -sh,-ch,-o, -x dodajemy do niego -es.
np.:
I kiss my daughter every day. - She kisses me too.
You fix cars. - He fixes cars too.
They watch TV on Sundays. - It watches TV too.
wash - washes
do - does
go - goes
B.
- Kiedy czasownik jest zakończony na -y poprzedzony spółgłoską wtedy -y zamieniamy na -i i dodajemy -es.
carry – carry +ies – carries (czasownik zakończony na r-spółgłoska + y)
copy – copy +ies –copies (czasownik zakończony na p-spółgłoska +y)
- Kiedy czasownik jest zakończony na -y poprzedzony samogłoską wtedy -y pozostaje i dodajemy -s
play – plays (czasownik zakończony na a-samogłoska +y)
say - says (czasownik zakończony na a-samogłoska +y)
C.
W pozostałych przypadkach dodajemy samo -s.
Np.
Dance - dances
Look - looks
7. Na koniec przećwicz zdania oznajmujące w czasie Present Simple. Wykonaj poniższe zadania. (w drugim ćwiczeniu wpisz właściwe formy czasowników, a przyimki "at, in, on" tylko jeśli znasz odpowiedź)
WAŻNE: Po wykonaniu zadań, kliknij "finish" a następnie "EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER"
(Enter your full name - wpisz imię i nazwisko;
Level/group - wpisz klasę;
school subject - wpisz English;
Enter your teacher's email or key code: wpisz zsu-gugala@wp.pl).
WAŻNIEJSZE: Przysłane wiadomości posłużą mi tylko do sprawdzenia, kto wykonuje ćwiczenia, więc nie przejmuj się, jeśli nie jesteś pewien/-na swoich odpowiedzi. Poza tym, zanim wyślesz mi swoje odpowiedzi, możesz kilkakrotnie zrobić zadanie i kliknąć "finish" , a potem "check my answers" - zobaczysz swoje ewentualne błędy i dopiero wysłać mi swoje zadanie :)
Present Simple, an interactive worksheet by Mailis
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Najważniejsze, żebyś po dzisiejszej lekcji zapamiętał/-a budowę zdań oznajmujących w czasie Present Simple oraz że "Pan, pani i pies zawsze idą z 's' ".
Na następnej lekcji poznasz budowę zdania przeczącego w czasie Present Simple.
See you soon :)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz